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Livro de Cifrão entra para o Plano Nacional de Leitura

Bárbara Ferradosa por Bárbara Ferradosa
26/07/2023
em Educação, Em destaque, Ensino Secundário, Literatura, Música, Novidades, Teatro
Livro de Cifrão entra para o Plano Nacional de Leitura

Imagem de Ler+

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Livro de Cifrão entra para o Plano Nacional de Leitura

O Plano Nacional de Leitura, organização ao abrigo do Ministério da Cultura, que visa promover a aquisição de competências e hábitos de leitura entre crianças e jovens em idade escolar, reconhece o livro “GPS”, de Cifrão, lançado em junho de 2022, como uma ferramenta de “orientação profissional e vocacional, que conta com um discurso interativo, motivador e de grande relevância pedagógica para o seu público-alvo”.

Em conjunto com a Betweien, o bailarino, coreógrafo, músico e empresário compôs a obra, destinada a alun@s do 3º ciclo de escolaridade do Ensino Básico e Secundário, através das componentes literária, musical e teatral, integrando uma peça e performance, com a missão de facilitar a construção de projetos vocacionais e profissionais, sensibilizando e dotando os mais novos de estratégias que os auxiliem no seu processo de desenvolvimento.

O leitor pode, assim, explorar conceitos, curiosidades, exercícios e dados estatísticos sobre as temáticas expostas, nomeadamente “Autoconhecimento no processo de desenvolvimento vocacional e profissional”, “Alternativas de percursos formativos e ofertas existentes” e “Aprendizagem ao Longo da Vida”.

Livro de Cifrão entra para o Plano Nacional de Leitura

Visualizações 123
Tags: 3º cicloAlternativas de percursos formativos e ofertas existentesalunosaprendizagem ao longo da vidaAutoconhecimento no processo de desenvolvimento vocacional e profissionalBetweienCifrãocompetênciasconceitosconstrução de projetos vocacionaiscuriosidadesdados estatísticosdiscurso interativoeducaçãoensinoEnsino BásicoEnsino SecundárioestratégiasexercíciosGPShábitos de leituraliterárialiteraturalivroministério da culturamotivadormusicalorientação profissionalorientação vocacionalpeçaperformancePlano Nacional de Leituraprocesso de desenvolvimentorelevância pedagógicateatraltemáticas expostas
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