ADN Escolas: Escola Secundária D. Inês de Castro
A fórmula “+Empatia +Cidadania” concretiza a missão — fundamentada na “qualidade e eficácia”.
Manuela Lourenço, Diretora, afirma — em entrevista — que “priorizar valores inalienáveis conduz à construção de uma sociedade ativa e participativa — assente na tolerância e no humanismo.”
Remontando à lenda de um romance proibido, a doutrina entende-se — como um ato de amor. A preservação e a inovação seguem — de mãos dadas?
Absolutamente.
Os currículos apontam para uma memória coletiva, que resgata distintas áreas do saber — História, Literatura ou Ciências —, enquanto estímulo do progresso.
Todavia, enriquecer o ambiente pedagógico exige a salvaguarda do passado, aperfeiçoando-o, para um futuro consciente e informado.
O sucesso é premente. Que políticas impulsionam uma performance contínua — e de prosperidade?
A obtenção de uma nota positiva, evitando o abandono ou alcançando uma melhoria no desempenho, representa — para muitos — uma conquista significativa.
Com o intuito de garantir o término global do percurso obrigatório, a valorização do acesso a um plano alimentar seguro — e comprometido — espelha o ponto de partida para uma aprendizagem tranquila, mediante a articulação de medidas dinâmicas.
O dinamismo manifesta ser — igualmente — incontestável. Que papel detêm as atividades extracurriculares?
Proporcionando oportunidades transversais de edificação pessoal, a atuação conjunta — com Instituições — viabiliza a aquisição de habilidades basilares — espírito crítico, comunicação e manualidades —, que complementam uma vivência frutífera.
A título de exemplo, sublinho o Desporto Escolar — com um leque alargado de modalidades à disposição — e o Erasmus, incentivando — ainda — o envolvimento em campanhas solidárias, assembleias e semanas temáticas, que fomentam a troca de experiências e a compreensão bilateral.
De acordo com os dados — revelados pela PORDATA —, 20% apresenta “extremas” dificuldades de leitura. A desmaterialização dos manuais amplifica a resistência à capacidade de argumentação ou facilita a ligação assídua em sala de aula?
O campo das Neurociências demonstra que a interpretação e a escrita — em papel — oferecem vantagens, nomeadamente o avanço cognitivo, a retenção de informação e o pensamento abstrato.
Embora as plataformas digitais permitam flexibilidade — e benefícios ambientais —, uma transição precipitada pode acentuar desigualdades, defendendo um planeamento estruturado — acompanhado por projetos-piloto e avaliações palpáveis — para uma implementação cautelosa — e sem dramatismos.
Fernando Alexandre — Ministro da Educação, Ciência e Inovação — recomenda a proibição de ecrãs — em contexto de recreio. O smartphone compete com o convívio?
A utilização responsável vislumbra-se mais eficaz, sendo que as penalizações existirão — em caso de funcionalidade inadequada.
O diálogo prevalecerá — em qualquer tomada de decisão —, assegurando resultados otimistas e esperançosos.
Não faz sentido impor regras — desprovidas de uma explicação clara.
A vulnerabilidade a ataques — aliada ao crescimento do cyberbullying — simboliza riscos. Que posição assumem?
O combate a fenómenos — consequentes de reações impulsivas — inicia numa interação próxima, promovendo o respeito e a regulação emocional, por meio de abordagens estratégicas, que englobam a integração — em turma —, o desenvolvimento de competências e a mediação de conflitos — de forma equilibrada.
A base de um espaço harmónico será — sempre — a identificação de comportamentos e a sensibilização de impactos.
O ano letivo arrancou — com milhares de professores em falta. Que apostas planeiam executar?
Após 24 meses de trabalho intenso, o Centro Tecnológico Especializado tornar-se-á — agora — realidade —, investindo na capacitação docente para mobilizar e moldar desafios — independentemente — do caminho a transitar.
Já a inclusão leva-nos à criação de um esquema de acolhimento, que contribua para uma adaptação fluída.
12º ano concluído. O que gostava que um/a aluno/a dissesse sobre o período educativo?
A maior gratificação seria que o relembrassem como um capítulo de crescimento, que compôs uma passagem inigualável, onde foram — genuinamente — felizes.
