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Home Selo SaudávelMente

Entrevista Selo SaudávelMente – Agrupamento de Escolas de Perafita

Filipa Teixeira por Filipa Teixeira
15/07/2024
em Selo SaudávelMente, Educação, Em destaque, Entrevista, Saúde
Entrevista Selo SaudávelMente – Agrupamento de Escolas de Perafita

Imagem de Agrupamento de Escolas de Perafita

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Entrevista Selo SaudávelMente – Agrupamento de Escolas de Perafita

As inúmeras atividades desenvolvidas pelo Agrupamento de Escolas de Perafita valeram a conquista do Selo SaudávelMente, atribuído pela Ordem dos Psicólogos Portugueses, que nos abriu as portas para uma conversa, recheada de conhecimento, inclusão, igualdade e autonomia.

O Agrupamento de Escolas de Perafita foi reconhecido pelo compromisso forte com o desenvolvimento cognitivo, emocional, social, inclusivo, de carreira e de aprendizagem, com o Selo SaudávelMente. Como é que a comunidade escolar se envolve com a temática?

O Agrupamento de Escolas de Perafita promove a colaboração entre os diferentes agentes educativos e as diferentes estruturas e serviços da comunidade, facilitando uma intervenção compreensível e moderada, quer para alunos quer para as famílias. A escola apresenta um modelo coerente orientado para o desenvolvimento integral dos alunos e da sua comunidade, procura dinamizar ações e projetos que visam aumentar os fatores de proteção da saúde psicológica, do bem-estar, do sucesso educativo e da inclusão de todos os alunos. As atividades desenvolvidas neste âmbito contam com a participação de todos e os respetivos representantes que visam responder às necessidades educativas e individuais de todos os alunos.

Prezamos pela articulação e constante envolvimento da família e restante comunidade escolar nas atividades proporcionadas aos alunos. Esta comunicação é feita através da redes sociais, pela associação de pais, é afixada na escola e é enviada por papel através dos Diretores de Turma.

Dispomos de uma equipa especializada multidisciplinar: serviços de psicologia, serviço social e animação sócia-educativa. O trabalho desta equipa promove tanto o relacionamento interpessoal entre a comunidade escolar, como procura apoiar e responder às necessidades do Agrupamento.

Que ações são promovidas?

O Agrupamento oferece e promove ações de formação aos seus profissionais, para que possam desenvolver competências sócio-emocionais e de progressão de carreira, de modo a melhorar também o seu desempenho profissional.

São desenvolvidos programas em contexto de turma, onde se abordam as medidas universais, tais como: orientação escolar, desenvolvimento vocacional, competências de tomada de decisão, a promoção de competências sociais e emocionais, a integração social, entre outros.

O Agrupamento também oferece as estratégias para cidadania, que promove informação através de periferias promovidas pela Associação Plano i, Escola Segura, a Saúde Escolar e a Câmara Municipal de Matosinhos.

A Saúde Mental é um tema cada vez mais atual. Existe, por conseguinte, uma preocupação maior?

Sem dúvida.

Notamo-la, mediante a procura manifestada, uma vez que temos verificado uma crescente necessidade de intervir em problemáticas efetivas, emocionais e comportamentais.

“(…) igualdade de oportunidades, autonomia, criatividade, sentido crítico, respeito pelo outro e pela natureza, capacidade de resolução de problemas concretos e inclusão!” é o lema. De que forma proporcionam a implementação de valores tão basilares?

O Agrupamento possui uma Cultura Organizacional que tem por base uma lógica inclusiva, exigente socialmente e assente no comprimento de valores como a igualdade, a igualdade de oportunidades, o direito à educação. Esta cultura acaba por ser uma cultura facilitadora na redução, eliminação e superação de barreiras que se colocam no envolvimento e na aprendizagem.

Para além do trabalho desenvolvido pelo grupo multidisciplinar, existem outros agentes que trabalham sempre com a base de partilhar estes valores aos jovens, como o grupo de cidadania, o programa do EcoEscolas. No final é uma prática exercida nas diversas atividades que o Agrupamento desenvolve, tendo estes valores implementados.

Sente que os jovens terminam o ciclo de estudos preparados para lidar com as adversidades que, naturalmente, a vida lhes irá colocar?

Saem muito mais responsáveis!

Muitas vezes, quando nos vêm visitar, demonstram uma postura distinta, revelando que mesmo que o efeito não seja imediato, acaba por chegar.

Sabemos, genuinamente, que fazemos a diferença.

Que planos tencionam executar para impulsionar a inovação e melhoria de práticas, referentes à Saúde Mental?

Continuar a desenvolver as iniciativas, que nos valeram o Selo SaudávelMente, para responder às necessidades que surgem e vão sendo identificáveis, é o nosso objetivo.

Porém, estamos sempre abertos à evolução e à mudança de foco.

Entrevista Selo SaudávelMente – Agrupamento de Escolas de Perafita

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Tags: açõesagentesAgrupamento de Escolas de PerafitaalunosAprendizagemAtividadesautonomiacarreiracognitivocolaboraçãocompromissocomunidade escolarcriatividadedesenvolvimentoeducativosemocionalentrevistaestruturasigualdade de oportunidadesinclusãoinclusivoinovaçãojovensNovidadesOrdem dos Psicólogos Portuguesespreocupaçãoresolução de problemasrespeito pelo outrosaúde mentalSelo Saudávelmentesentido críticoserviçossocialtemáticavalores
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