David Kellermann junta-se ao grupo de personalidades presentes no Innovators Forum’23
O Consultor e Professor na Universidade de Sidney, reconhecido pelo seu trabalho na aplicação de Inteligência Artificial e Machine Learning para melhorar a Educação, David Kellermann, é o mais recente orador internacional confirmado da 1ª edição do Innovators Forum, um espaço de partilha de conhecimento, organizado pela Sonae, a decorrer no dia 8 de novembro, no LX Factory, com transmissão online.
Enquanto keynote speaker, o protagonista frequente em diversas palestras, marcará presença numa sessão, onde explorará como os campus escolares podem representar sistemas ciberfísicos, através de chat bots, power bi, e sensores para monitorizar o desempenho dos alunos e fornecer feedback em tempo real.
Para João Günther Amaral, Membro da Comissão Executiva da Sonae, “David Kellermann é uma escolha natural para fazer parte da 1ª edição do Innovators Forum focada na Educação, dada a relevância do seu trabalho na promoção de modelos de ensino de futuro, orientados para a melhor performance dos estudantes. Queremos dar palco aos que, como o David, são os verdadeiros Inovadores, aqueles que ousam desafiar o status quo, pensar diferente, e inovar nas mais diversas áreas que impactam a sociedade.”
Responsáveis por promover o intercâmbio de ideias e experiências sobre “Tecnologia Educacional”, “Aprendizagem Personalizada”, “Competências para o Futuro”, “Educação Inclusiva” e “Aprendizagem ao Longo da Vida”, o evento contará, ainda, com a participação de Sugata Mitra, Investigador de Computação Associada à Educação, Pedro Santa Clara (Escola 42), José Pacheco (Open Learning School), Tim Vieira (Brave Generation Academy), João Magalhães (Academia de Código), Afonso Reis (Mentes Empreendedoras), Gonçalo Duque (Junior Achievement), e muito mais!
“Não temos as respostas, continuamos a aprender todos os dias, mas podemos e queremos ser catalisadores das novas ideias que poderão criar já hoje um amanhã melhor, para todos”, concluiu João Günther Amaral.
