Agrupamento de Escolas de São João do Estoril demonstra que o Desporto e a Educação correm (lado a lado)
Foi — a 19 de novembro — que o “Corta-Mato” — dinamizado pelo Agrupamento de Escolas de São João do Estoril (AESJE) — transformou o Parque Urbano da Quinta da Carreira — num laboratório vivo de energia, coragem e espírito de equipa —, onde trilhos habituais deram palco a linhas de partida improvisadas, reforçando o sentido de pertença e o combate ao isolamento.
Contando com a participação de (quase) 500 discentes — do 1.º, 2.º e 3.º Ciclos ao Ensino Secundário —, que superaram distâncias, geriram o esforço e lidaram com a pressão, a atividade física edificou um pilar essencial na formação holística, através do desenvolvimento de soft skills, como a resiliência, o fair-play ou a autorregulação, e da criação de laços — em prol de um estilo de vida saudável.
Fernando Ramos, Diretor, declarou que “a logística de risco e a segurança reivindicaram protocolos específicos para salvaguardar a integridade e a presença dos Bombeiros Voluntários, nomeadamente o fornecimento de alimentos, a definição de regras, o cumprimento de horários e a coordenação de equipas, garantindo fluidez, rigor e tranquilidade“, enquanto Inês Durão, Professora de Educação Física, acrescentou que “os índices de sedentarismo originam uma preocupação, que demanda a prática regular e o cultivo de um equilíbrio — entre corpo e mente —, impactando o bem-estar emocional e o rendimento.”
O sprint — aparentemente — impossível refletiu consistência e foco, exigindo uma coordenação estratégica e um exercício de resistência e determinação, que transcendeu (qualquer) cronómetro e traduziu aprendizagens duradouras — dentro e fora da sala de aula.
Mediante o apoio adaptado e a supervisão constante, o acesso global permitiu — ainda — um envolvimento absoluto de mobilidades reduzidas ou de necessidades especiais, viabilizando um ambiente inclusivo — sem barreiras —, que olhou —apenas — para empoderamento, potencialidades e confiança.
Jonathan Soares (Infantis B), Manuela Dias (Infantis B), Miguel Pinto (Infantis A), Beatriz Ribeiro (Infantis A), Mariana Sousa (Iniciadas), Denzel (Iniciados), Maria Henriques (Juvenis), Vasco Silva (Juvenis), Isadora Freitas (Júnior) e Henrique Teles (Júnior) subiram ao pódio e sagraram-se vencedores — em primeira classificação —, testemunhando que o mérito se constrói e sustenta — muito antes de alcançar a meta.
As expetativas elevadas expuseram — assim — resultados, que desvelaram que “cada estudante terminou a prova mais consciente do valor do empenho coletivo para um crescimento integral“, ressalvou Sofia Madeira, Coordenadora de Projetos.
