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O ciclo “Ponto de Interrogação” revisita espetáculos de “Música com Energia”

Bárbara Ferradosa por Bárbara Ferradosa
29/01/2025
em Lazer & Cultura, Arte, Ecologia & Sustentabilidade, Educação, Em destaque, Ensino Secundário, Experiências, Novidades
O ciclo "Ponto de Interrogação" revisita espetáculos de "Música com Energia"

Imagem de João Barata / Câmara Municipal de Lisboa

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O ciclo “Ponto de Interrogação” revisita espetáculos de “Música com Energia”

Visando (re)construir o pensamento sobre as crises climáticas, o projeto “Ponto de Interrogação” consiste no culminar de espetáculos do “Música com Energia” — apoiado pela Fundação EDP —, que estimula a descoberta do potencial e da identidade artística, nomeadamente “Se Eu Quisesse Mudar o Futuro”, “Aurelis” e “Monopólio”.

A reflexão audaciosa desabrochou da inquietação de jovens — entre os 10 e os 18 anos —, perante um mundo — em constante transformação —, destacando o talento promissor dos skoolers, mediante a realização de “tournée”, que subiu aos palcos da Universidade Nova e do Auditório Ruy de Carvalho, juntamente com a participação de Ana Pêgo.

O ciclo "Ponto de Interrogação" revisita espetáculos de "Música com Energia"
Imagem de João Barata / Câmara Municipal de Lisboa
O ciclo "Ponto de Interrogação" revisita espetáculos de "Música com Energia"
Imagem de João Barata / Câmara Municipal de Lisboa

O ciclo “Ponto de Interrogação” revisita espetáculos de “Música com Energia”

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Tags: 10-18 anosalunosAna RêgoarteaudaciosaAuditório Ruy de CarvalhoAurelisciclocrises climáticasculturadescobertaem destaqueespetáculosexperiênciasformaçãoFundação EDPidentidadeinquietaçãojovenslazerMonopóliomundoMúsica com EnergiaNovidadesparticipaçãopensamentoPonto de InterrogaçãopotencialprojetopromissorrealizaçãoreflexãoSe Eu Quisesse Mudar o FuturoSkoolaskoolerssustentabilidadetalentotournéetransformaçãoUniversidade Nova
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