FENPROF: Maioria das escolas com falta de profissionais e sem distanciamento

O ano letivo 2020/2021 arranca esta semana e marca o regresso de alunos e professores às escolas e ao ensino presencial, depois da interrupção em março devido à pandemia da Covid-19.

Este início de ano letivo acarreta exigências particulares, no que diz respeito à segurança e saúde de toda a comunidade escolar. Nesse sentido, a Federação Nacional dos Professores (Fenprof) inquiriu 321 escolas e agrupamentos e afirma que 91% assume ter falta de assistentes operacionais, 75% falta de professores e 84% não consegue respeitar o distanciamento.

Segundo o levantamento levado a cabo pela Fenprof, este ano atípico e particularmente exigente, arranca com falta de funcionários e docentes na maioria das escolas portuguesas, nas quais, mais de metade não consegue assegurar o distanciamento físico recomendado pela DGS. “Porque as turmas não se puderam dividir, esse distanciamento mínimo não é respeitado”, explicou Mário Nogueira, realçando que, nestes casos, “o distanciamento entre os alunos na sala de aula é de centímetros”.

Segundo os resultados apresentados pelo secretário-geral da Fenprof, 91% dos 321 agrupamentos e escolas não agrupadas inquiridos na semana passada revelaram ter falta de assistentes operacionais (AO), um problema já antigo, relembra Mário Nogueira.

Em cerca de 20% das escolas, os diretores revelaram ter uma carência superior a 10 trabalhadores e em 42,8% o número de AO em falta é de entre cinco a uma dezena.