O 30º Congreso Internacional de la Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera (ASELE) 2019 já tem data marcada: realiza-se nos dias 4, 5, 6 e 7 de setembro de 2019, no Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto.
Esta edição marca um momento singular na história do Congreso – que já remonta a 1989 e tem sido anual, desde então. A verdade é que, pela primeira vez, a Junta Diretiva da ASELE decidiu fazer o seu XXX Congreso de 2019 fora de Espanha e trazê-lo até Portugal, mais concretamente para o Porto (cidade e região com fortes laços culturais com a Galiza e com Espanha). Quando ao país convidado, este ano é o México.
O encontro, organizado pelo Departamento de Línguas Estrangeiras da Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, tem como tema será Internacionalización y enseñanza del español como LE/L2: plurilingüismo y comunicación intercultural e está dividido em três linhas temáticas – o espanhola língua estrangeira (LE/L2) como língua internacional, comunicação intercultural e formação de professores, e práticas pedagógicas e competência plurilingue.
A ASELE- Asociación para la Enseñanaza del español como Lengua Extranjera – é uma associação fundada em 1987, em Espanha. Foi criada por um grupo de docentes universitários e de investigadores da área do ensino da língua espanhola que estavam, já na altura, preocupados com o interesse pela aprendizagem do espanhol no mundo, o crescimento deste como língua internacional e os desafios que tais fatores teriam para professores e formadores desta língua.
A ESE IPP apoiou, desde o primeiro momento, o projeto da Unidade Técnico-Científica de Línguas Estrangeiras – que se propôs a acolher este grande congresso em setembro de 2019 no Politécnico do Porto, tendo em conta a importância do espanhol nos cursos do ensino superior e a aposta na qualidade do ensino desta língua.
Os professores de espanhol do ensino básico e secundário português que participarem podem obter uma vantagem para o seu currículo: este Congresso vai estar acreditado pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua com 1 crédito/25 horas para o grupo 350.
Para as sessões plenárias, foram escolhidas personalidades indiscutíveis da área dos estudos de espanhol ligadas às grandes Universidades de todo o mundo (University of Texas, Columbia University, Universidad Autónoma Nacional de México – UNAM, Universidad de Guadalajara – México, University of Oxford, Universidad del País Vasco, entre outros) ou a importantes entidades da língua espanhola, como a Real Academia da Língua Espanhola (RAE), a Academia Mexicana da Língua Espanhola e o diretor do Instituto Cervantes de Espanha, quem fará a sessão inaugural do congresso. Do mesmo modo, estão previstas apresentações institucionais para divulgação dos trabalhos e avanços na área do ensino do espanhol realizados em Portugal. Conta-se também com a presença de editoras portuguesas e espanholas.
Prevê-se que estejam presentes cerca de 450 participantes. O programa científico realiza-se na Instituto Superior de Engenharia do Politécnico do Porto, ISEP, no Campus de Asprela. Do mesmo modo, e de maneira complementar, vai ainda ter lugar um programa cultural e social – em formato de cruzeiro pelo rio Douro. Tanto a sessão inaugural como as plenárias e a mesa redonda vão poder ser acompanhadas através de vídeostreaming por qualquer pessoa, em qualquer lugar do mundo.
A Comissão Organizadora é composta por docentes e investigadores da UTC de Línguas Estrangeiras da ESE IPP, do ISCAP e da Universidade do Minho.
A Comissão Científica é formada pelos investigadores e docentes da área do espanhol de universidades nacionais e internacionais:
Dr. Alberto Bautista (Politécnico de Lisboa – Portugal)
Dra. Alexia Dotras Bravo (Politécnico de Viana do Castelo/Politécnico de Bragança – Portugal)
Dr. André João Costa (Politécnico de Castelo Branco – Portugal)
Dr. António Apolinário Lourenço (Universidade de Coimbra – Portugal)
Dr. Antonio Chenoll (Universidade Católica de Lisboa – Portugal)
Dr. Antonio Sáez Delgado (Universidade de Évora – Portugal)
Dra. Carmen Mellado Blanco (Universidad de Santiago de Compostela – España)
Dra. Dale Koike (University of Texas at Austin – EE.UU.)
Dra. Elisa Gironzetti (University of Maryland – EE.UU.)
Dra. Florbela Rodrigues (Politécnico da Guarda – Portugal)
Dr. Francisco Fidalgo Enríquez (Universidade de Aveiro – Portugal)
Dra. Herminda Otero Doval (Escola Superior de Educação del Politécnico do Porto y Universidade do Minho – Portugal)
Dr. Ignacio Vázquez Diéguez (Universidade da Beira Interior – Portugal)
Dra. Jasone Cenoz (Universidad del País Vasco – Euskal Herriko Unibertsitatea – España)
Dr. Javier Muñoz-Basols (University of Oxford – Reino Unido)
Dr. Jesús Fernández González (Universidad de Salamanca – España)
Dr. Jesús Suárez García (Columbia University – EE.UU.)
Dr. J. León Acosta (Universidade de Lisboa – Portugal)
Dra. Joana Lloret Cantero (Consejería de Educación, Embajada de España)
Dr. Joaquín Sueiro Justel (Universidad de Vigo – España)
Dr. José María Santos Rovira (Universidade de Lisboa – Portugal)
Dr. Mario Bedera Bravo (Consejería de Educación, Embajada de España)
Dr. Mário Domingues Cruz (Escola Superior de Educação del Politécnico do Porto – Portugal)
Dra. María del Carmen Méndez Santos (Universidad de Alicante – España)
Dra. Maria Neus Lagunas Vila (Universidad Nova de Lisboa – Portugal)
Dra. Marta Saracho Arnáiz (Escola Superior de Educação del Politécnico do Porto – Portugal)
Dra. Mercedes Rabadán Zurita (Universidade do Algarve – Portugal)
Dr. Miguel Cuevas Alonso (Universidad de Vigo – España)
Dr. Rogelio Ponce de León (Universidade do Porto – Portugal)
Dr. Romain Gillain Muñoz (Escola Superior de Educação e Ciências Sociais del Politécnico de Leiria – Portugal)
Dra. Salomé Gómez Pérez (Universidad de Guadalajara – México)
Dra. Silvia Maria Melo Pfeifer (Universität Hamburg – Alemania)
Dr. Tomás Jiménez Juliá (Universidad de Santiago de Compostela – España)
Dr. Vicente Quirate (Academia Mexicana de la Lengua – México)
Dr. Xaquín Núñez Sabarís (Universidade do Minho – Portugal)
Datas importantes:
- Submissão de propostas: de 15 de janeiro a 15 de março de 2019
- Comunicação de aceitações: até 15 de abril de 2019
- Inscrição reduzida: de 15 de janeiro a 31 de maio de 2019
- Inscrição normal: a partir de 1 de junho de 2019
- Submissão de artigos para publicação no volume final*: 31 de outubro e 2019
A patrocinar este evento está o Politécnico do Porto, a Consejería de Educación da Embaixada de Espanha, a Universidad Autónoma Nacional de México e o Instituto Cervantes.
[Foto: Unsplash]
